学思践悟 联学联动丨支队扎实抓好主题教育读书班

为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，近日，哈尔滨市森林消防支队坚持党委机关与基层党员干部联学联动，用好“三学三评三清单”，以高质量办好读书班助推主题教育提质增效。

坚持“三学”，确保学有新收获

抓实“学思想”这个首位工程，聚焦主题主线，机关基层同步推进、同频共振。坚持党委领学。主官亲自审定读书班方案，召开动员部署会。班子成员以身作则，4次组织党委中心组学习，党委书记带头讲专题党课，充分发挥示范引领作用。坚持制度督学。严格落实请假报备、签到打卡、缺课补课制度，采取推门听课、随堂提问、讲评通报等形式随机抽查学习成效，做到学习对象、时间、内容全覆盖。坚持交流研学。召开研讨交流会，安排党委委员及5名机关、基层不同岗位人员进行交流发言，促进全体党员干部互学互鉴。

开展“三评”，确保评出新动力

在坚持群众路线中保持良好学风，学出坚强党性。开展自评画像。读书班期间，组织召开支部党员大会、党小组会，围绕学习效果、体会收获、差距不足，进行自我评价，画好自画像。开展互评塑形。党委委员以普通党员身份参加学习讨论，与所在支部党员进行学习互评，提出意见建议，达到相互借鉴、共同提高的目的。开展点评提质。主动接受群众点评，用好微信调查问卷，线上开展“我向支队党委说心里话”“我向大队党委提建议”活动，在群众监督中转变作风、改进工作。

列出“三清单”，确保改出新面貌

坚持问题导向，带着问题学、奔着问题去、在解决问题中提高学习实效。制定问题清单。坚持边学习理论边检视问题，结合学习思考共查找倾向性问题19个，及时纳入问题清单，一体推动整改。制定调研清单。专题召开调研部署会，结合实地调研、座谈了解、书面征集，开展“小切口”“多频次”意见收集、问题梳理活动，确定了7个有针对性研究课题。制定责任清单。区分支队党委、机关、基层三个层级明确抓学习的责任和具体工作，确保理论学习常态长效。