立足冰雪资源禀赋 夯实后备人才储备

加强冰雪人才队伍建设，举办高水平冰雪体育、冰雪艺术赛事，持续办好“百万青少年上冰雪”活动……今年全省两会上，“冰雪后备人才”成为热词。代表委员们纷纷表示，政府工作报告中关于加快建设冰雪经济引领区的工作部署方向明确，催人奋进。围绕我省如何夯实后备人才储备，他们从不同角度提出建议。

巩固我省冰雪体育优势

“长期以来，我省在短道速滑等冰雪体育方面始终保持独特优势，为国家和我省赢得诸多荣誉。近几年，随着冰雪运动热由北向南扩展，特别是南方发达省市凭借雄厚的经济实力，在场馆建设、人才引进等方面加快发展，保持和扩大我省冰雪体育优势面临着巨大压力。”省人大代表韩梅感到，我省亟需建立更加完善的人才培养机制。

韩梅代表建议，要尽快建立各地市竞技体育精英青少年选拔机制，第一时间发现“好学苗”，因材施教、重点培养。还要建立运动员培养输送双向积分机制，对未来取得成绩的运动员，无论荣誉还是政策、资金，都由选送地和培养地双方共享，充分调动各方积极性。倡导全社会特别是幼儿家长支持孩子热爱体育、投身体育，引导更多儿童立志体育成才、体育报国。

亚冬会已进入倒计时，除了让人期待不已的各项体育赛事，“冰城”哈尔滨近年来吸引了一大批国内外游客前来慕名“打卡”。“音乐艺术是哈尔滨市的另一张重要名片，在提升城市文化品位、吸引游客方面具有独特优势。2023年，第十九届亚洲运动会在浙江杭州开幕，一句‘千年等一回’瞬间燃爆全场。我感到文体不分家，冰雪后备人才不应局限于运动员、教练员，我们也应该从音乐创作、音乐表演、音乐剧目编排、文化演出安排几方面入手加大力度，让音乐艺术成为高水平办好亚冬会的重要手段之一。”省政协委员刘臣建议，通过加强音乐创作与冰雪运动、冰雪文化、冰雪旅游等深度融合，提升音乐表演的互动性，优化文化演出安排与冰雪元素的协同性，持续擦亮并打造好哈尔滨“冰城”名片，同时拓展“冰雪深度游”的消费潜力。

拓展后备人才培养路径

第九届亚冬运会将在哈尔滨市举办。冰雪运动后备人才队伍建设再次引起社会关注。在冰雪项目上，黑龙江为国家培养输送了一大批年轻运动员。作为一名来自基层的人大代表，谷魁瑜建议加强对学生体能、运动技术等方面的锻炼，建立优势竞赛项目的人才库。可以定期邀请教练员到学校发现具有潜力的运动员，持续拓展后备人才培养路径，同时推动优秀退役运动员进校园，担任体育教师和教练员，为后备人才培养加强师资力量。

万马奔腾，还需伯乐引路。省政协委员臧淑英建议通过政府协调组织、高校牵头指导、健全运管机制，来整合资源支撑人才培养，构建人才培养网络体系，实现人才培养持续发展。“冰雪人才培养储备需要场馆、装备、师资、运管、产业、经费等方方面面资源协同支持，需要文化教育、体育训练、科学研究、产业经济有机融合发展。各级教育管理部门、体育管理部门、地方政府应主动发挥组织协调作用，优化整合资源，提高资源利用效率，支撑冰雪人才培养。”

臧淑英委员结合自身高校从教和管理经历，建议充分发挥哈工大、哈师大、哈体院等高校师资队伍、科技研究、人才培养中心作用，积极关联服务支持龙江冰雪体育、冰雪科技、冰雪产业、冰雪文化发展，建立各具特色、分工协作的高校冰雪后备人才培养储备联盟，并牵头指导辐射建立包括大学、中学、小学及社会的冰雪后备人才培养网络体系，构建人才培养链条网络闭环交织，形成冰雪特色突出全面发展的人才培养格局。臧淑英委员深深感到，发挥黑龙江省冰雪资源禀赋优势，加大以冰雪运动人才为核心的人才培养力度，夯实冰雪后备人才储备是实现龙江冰雪运动、冰雪产业经济、冰雪文化持续发展的重要动力源泉，也是实现冰雪产业发展新质生产力和价值提升的关键。她建议，发展冰雪产业经济，扩大冰雪人才就业市场，拓宽人才出路；支持高校冰雪科技研究、冰雪学科团队建立，以及高层次冰雪人才培养专业设置，增强高校在冰雪后备人才培养的辐射服务能力；建立奖励激励机制，鼓励中小学发现并积极培养冰雪运动人才，扎实夯实人才培养基础。

为冰雪人才成长创造良好条件

百万青少年上冰雪，离不开校园这片土壤。省人大代表尤玲表示，让冰雪教学在中小学校中扎实开展，可以在冰雪教学中传授体育技能，宣讲冠军精神，形成科学有效的地方课程体系或校本课程，使冰雪资源成为培育德智体美劳全面发展人才的重要抓手。

“中小学校是发现、选拔冰雪人才的最佳基地，利用寒暑假开展各种中小学校园联赛、冰雪文化节、组织观看冰雪赛事等，有利于推进青少年冰雪体育普及，激发学生对冰雪体育的热爱，在联赛中，发现优秀的冰雪体育青少年，为龙江冰雪体育人才库积蓄力量。”尤玲代表建议，要提升教育培训师资水平，强化师资培训基地建设，将冰雪运动培训纳入全省体育培训规划。建立冰雪体育教学高级人才智库、中青年技术人才库，将体育人才纳入全省优秀人才支持领域统筹支持。

日前，中央区域协调发展领导小组办公室印发了《推动东北地区冰雪经济高质量发展助力全面振兴取得新突破实施方案》。实施方案坚持全产业链谋划，从冰雪旅游、冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备4个方面部署15项重点任务和具体举措，从人才培养、投融资、土地保障、国际交流4个方面明确政策举措，为东北地区冰雪经济发展创造良好条件。

对此，省人大代表王敬波感到，冰雪人才培养是个系统工程，需要统筹设计。“冰雪是黑龙江得天独厚的自然资源，更是我们传承文化、发展经济的重要载体。冰雪景观设计与雕刻是黑龙江大学环境艺术设计专业最有特色的教学内容，也是学校推动设计学科特色发展建设的重要支撑。”王敬波代表表示，近年来，黑龙江大学积极响应国家关于推动冰雪经济高质量发展的号召，依托龙江冰雪资源禀赋和学校国际化优势，着力开展冰雪民俗文化研究实践与传承创新，冰雪文化国际传播取得了显著成效，获批了“教育部普通高校中华优秀传统文化传承基地(冰灯冰雕制作)”，成立了“冰雪文化艺术研究中心”，并先后承办了多届省大学生冰灯冰雕制作大赛。未来，黑龙江大学将充分发挥学科门类齐全，学科平台高的优势，积极开展冰雪相关专业人才培养。